期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高初中生物教学的课堂效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中生物学科本身具有一定难度,学习起来比较困难。传统的初中生物教学模式下,学生只是被动接受知识,学习效率较低。新课程改革要求下,如何提升初中生物教学的课堂效率,是当下生物教学的关键。文章简要分析了现阶段初中生物教学中存在的一些问题,并对如何提升生物课堂效率提出了相应策略。
作者
相同祥
机构地区
日照市天津路中学
出处
《文理导航》
2019年第23期70-70,72,共2页
关键词
初中生物
课堂效率
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
黄兴虎,朱吉平,黄燕.
初中生物学课堂教学中的核心问题创设探讨[J]
.成都师范学院学报,2018,34(5):61-65.
被引量:4
二级参考文献
4
1
李京蔓.
基于问题的学习模式中问题的设置[J]
.四川教育学院学报,2009,25(10):21-23.
被引量:26
2
王健.
基于核心问题 引领启发教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(13):178-179.
被引量:2
3
黄威.
高中数学核心问题设计[J]
.科技资讯,2017,15(3):161-162.
被引量:1
4
杨明国.
核心问题教学模式探究与实践——以四川省开江中学为例[J]
.西部素质教育,2017,3(6):5-7.
被引量:4
共引文献
3
1
侯娜娜.
“三新”背景下实现初中生物“三问”教学模式的构建[J]
.新课程导学,2022(27):67-69.
2
刘文达.
生物课程教学中的生命教育刍探[J]
.成才之路,2021(26):117-119.
3
黄振强.
初中生物实验教学中“问题导教”的应用[J]
.教师,2021(23):46-47.
被引量:1
1
宋家平.
试析如何让生活气息融入初中生物课堂[J]
.数码设计,2017,6(14):107-107.
2
彭湖洋.
构建初中生物生活化课堂的教学实践研究[J]
.数码设计,2017,6(13):130-130.
3
张学营.
初中生物教学课堂教学现状及对策研究[J]
.新智慧,2019,0(10):100-100.
4
高玉青.
分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(10):147-147.
文理导航
2019年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部