期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自制教具和学具,实施生物课堂的活动教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文结合作者的一堂公开课,简单介绍了通过教师自制的教具和学生自制学具实施生物课堂活动的教学过程。
作者
贾海建
机构地区
江苏省如皋中学
出处
《文理导航》
2019年第23期76-76,共1页
关键词
教具
学具
活动教学
小组合作
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
连查峰.
自制教具让科学课堂生动有活力[J]
.信息周刊,2019,0(29):0308-0308.
文理导航
2019年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部