期刊文献+

基于学生为主体的高中班级管理策略

下载PDF
导出
摘要 随着以人为本理念的广泛推行,近年来,在现代的班级管理中,人们也越来越强调“人”这一主体的重要性。在班级管理中,教师应以学生为主体,采取各种激励机制,关注学生、引导学生、理解学生、发展学生,这样的班级管理理念在当前的高中班级管理中逐渐被应用,并发挥了强有力的作用。
作者 巫斌
机构地区 江阴市第一中学
出处 《文理导航》 2019年第23期F0003-F0003,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部