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浅析班主任工作中的情感教育
被引量:
1
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摘要
班主任工作是学校管理工作的基础,班主任应该注重学生的情感教育以及调动学生的思想积极性,充分发挥学生的聪明才智,充分挖掘学生的内在潜力,优化学生的成长环境,培养学生各方面的能力,使他们成长为适应新时代的各类人才。
作者
马丽欣
机构地区
甘肃省陇西县滩儿小学
出处
《发展》
2019年第7期95-96,共2页
关键词
班主任工作
情感教育
学校管理工作
内在潜力
成长环境
学生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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