一言一语皆有意,一枝一叶总关情——对高考现代文阅读的几点思考

在高考现代文阅读教学过程中,大家往往着眼宽泛、就题解题,把大部分注意力放在文本主题、表现手法的理解和题目解读、答案解析上,忽略对文本自身语言的品读、对文本细节的研读,影响高考现代文阅读教学效率。为了改变这一现状,师生除了在阅读量、阅读速度、阅读能力上下功夫外,还要在文本语言的品读上多花费精力,善于从细节入手,提高文本阅读的效率。