小学语文阅读教学的实践和创新

阅读是表达情感的最好方式,语文教学是让学生在体味文章内涵的基础上,通过持久不懈的阅读领会文章真谛,加强对文章意境的整体把握。本文以小学语文阅读的基本内涵为切入点,分析阅读在语文教育中独特的作用,延伸至如何教学才能更有效地发挥阅读的作用,在教学实践中重构教学策略,实施创新性教学。