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初中英语写作教学中学生信息处置能力的培养
被引量:
2
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摘要
英语写作教学中,教师应让学生树立信息资源利用意识,自查薄弱环节,通过使用信息技术环境下的各种平台和手段,获取作文所需的信息,去芜存菁,写作成文,不断提高学生信息处置能力,真正提高"学会学习"这一核心素养。
作者
甘靖源
机构地区
东莞市东城第一中学
出处
《文教资料》
2019年第19期233-234,共2页
基金
本人主持的广东省东莞市市立项课题的阶段性研究成果课题名称:初中英语写作教学中提高学生信息处置能力的研究课题编号:2016GH091
关键词
初中英语
写作教学
信息处置能力
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分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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