摘要
根据少数民族医学生的特点,通过构建基于团队以问题为中心培养学生创新能力的基础医学教学模式,使医学生既对基础医学知识有系统完整的掌握,又能应用这些知识解释临床病理现象,通过提出问题和解决问题,提高学生的临床思维能力、主动学习能力和创新能力。
According to the characteristics of minority medical students,by building based on team-based problem centered basic medical teaching mode of training students'innovation ability,make the medical students is not only for basic medical knowledge system is a complete master and apply the knowledge to explain the clinical pathological phenomena,through questions and solve the problem,to improve students'clinical thinking ability,active learning ability and innovation ability.
作者
黎飚
李海
陈建海
赵琼芝
黄凌凌
LI Biao;LI Hai;CHEN Jian-hai;ZHAO Qiong-zhi;HUANG Ling-ling(Department of Histology and Embryology of Youjiang Medical University for Nationalities,Baise,Guangxi 533000,China)
出处
《教育教学论坛》
2019年第35期197-198,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2016年度广西高等教育教改工程项目:基于团队以问题为中心培养学生创新能力教学模式在基础医学中应用研究(2016JGAA294)
2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目(桂教高教[2012]22号,编号:2012JGZ136)
2015年广西研究生教育创新项目课题:少数民族地区医学院校基础医学硕士研究生培养体系构建与实践(JGY2015133)
关键词
医学生
团队
以问题为中心
创新能力
medical students
team
focus on problems
ability to innovate
