摘要
概述思维品质、"4I"小说教学模式的内涵,分析"4I"小说教学模式对提高学生思维品质的作用.以《典范英语10》中的The Se c re t G arde n教学为例,探究在高中英语教学中如何运用"4I"小说教学模式培养学生的思维品质.认为教师应依托经典英语小说,从展现英语教学的人文性出发,通过理解小说表层信息、理解信息点之间的联系、理解思想观点、教学目标语言培养学生的思维品质.
出处
《英语教师》
2019年第16期40-44,共5页
English Teachers
基金
厦门市基础教育课程改革科研课题2016年12月30日立项课题“运用英美文学分级阅读提升高中生英语素养的教学研究”（课题编号：Z450；主持人苏秀丽）的阶段研究成果
