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基于“最近发展区”理论的高中英语写作教学探究被引量：1

A Study on High School Writing Teaching Based on the Theory of ZPD

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摘要介绍"最近发展区"理论的内涵,从教师和学生两个方面分析目前高中英语写作教学存在的问题.在此基础上,提出基于最近发展区理论的高中英语写作教学策略:搭建"支架"、分层教学、设置情境.认为在高中英语写作教学中引入最近发展区理论能更好地促进学生在原有水平基础上创造性地学习,从而落实英语学科核心素养的培养目标.

作者魏桂萍 Wei Guiping

机构地区江西省萍乡市湘东中学

出处《英语教师》 2019年第16期148-150,共3页 English Teachers

关键词最近发展区高中英语写作教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语教师

2019年第16期

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