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学龄前儿童的家庭性教育
被引量:
6
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摘要
一、对学龄前儿童进行性教育的必要性(一)性是学龄前儿童正常的生理现象1.男女有别的生殖器官。关于男性和女性之间的差别,最基本的就是男性和女性拥有不同的生殖器官。在婴儿出生后,父母获得的与婴儿有关的第一个信息就是与性有关的信息。生殖器官是人体重要的组成部分,婴幼儿在洗澡、换衣服的时候会通过观察自己、爸爸妈妈或者兄弟姐妹的身体,发现不同的人有不同的生殖器官,包括性别、大小的不同。因此,他会感到好奇而产生探索的兴趣。
作者
李佳洋
刘文利
机构地区
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室
出处
《江苏教育》
2019年第56期38-40,共3页
关键词
家庭性教育
学龄前儿童
性别认同
分类号
G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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