以仪式感促学生习惯养成

在道德与法治教学中,以仪式感培养学生的德行,就是让学生在某种具体的仪式活动中体会仪式活动所蕴含的行为规范、理性精神和道德情感,并把这一规范、精神、情感内化于心,外化于行。1.挖掘传统仪式文化知识,增强习惯养成的自觉认知。学生要养成良好习惯,就必须明确养成习惯的表现、要求是什么,否则良好习惯的养成就是水中月镜中花。