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让儿童在爱中生长:学校课程建设的应然追求
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摘要
读罢有关江苏省苏州工业园区翰林小学的这组文章,可能一些外校的教师会说:“只有羡慕的份了,哪能有这么多得天独厚的家长和社区资源呢?”可课程资源其实随处都有,就在身边,关键在于是否有一双慧眼辨识出合适的资源,而后恰切地加以利用。
作者
彭彩霞
机构地区
苏州大学教育学院
出处
《江苏教育》
2019年第50期75-76,共2页
关键词
课程
个人经验
人类经验
儿童发展
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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