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童心大阅读 美丽共成长——江苏省常熟市崇文小学“大阅读”活动掠影
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摘要
江苏省常熟市崇文小学以“以德润心,以文化人”为办学理念,每年开展以“童心大阅读,美丽共成长”为主题的阅读节活动,深受师生喜爱。同时,学校教研组开展以课题为导向的研究,积极申报市级教育科学规划课题“基于儿童视野下的阅读教学方式的研究”,使研究更具生长力。
作者
任淑梅
机构地区
不详
出处
《江苏教育》
2019年第50期F0003-F0003,共1页
关键词
崇文小学
大阅读
常熟市
江苏省
童心
教育科学规划课题
办学理念
以文化人
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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