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批判性思维教育:教育进步的“康庄大道”
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摘要
批判性思维是教育进步的“康庄大道”,教育者要将批判性思维的培育落实到具体教学中,就要抓住批判性思维的根本性特点,将其渗透到具体的学科教学中去,认清逻辑是批判性思维的核心,注重思维的发展。
作者
吴格明
机构地区
江南大学
中国逻辑学会逻辑教育专业委员会
出处
《江苏教育》
2019年第51期23-25,共3页
关键词
批判性思维教育
学科教学
质疑反思
逻辑
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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