摘要
2015年12月10日,奥巴马总统签署《每个学生成功法》,正式取代2002年的《不让一个孩子掉队法》,是对1965年的《初等和中等教育法》的重新授权。《每个学生成功法》加强了联邦政府对基础教育的介入力度。美国《教育周刊》记者艾莉森·克莱因(Alyson Klein)在2019年4月2日出版的《教育周刊》杂志(总第38卷第27期)上发表题为《各州和学区应对使<每个学生成功法>成为现实这一棘手问题》的长文,作者通过采访智库学者、教育专家和教育主管,对实施了3年多的《每个学生成功法》在美国各州和学区取得的最新进展、面临的困难与挑战做了详细介绍。
出处
《世界教育信息》
2019年第13期64-66,72,共4页
Journal of World Education
