摘要
道德教育不仅仅是思想政治课教师的任务,同时也是其他学科教师需要承担的任务。学科德育渗透的最为有效的途径是结合学科专业的内容进行渗透。按照英语的教学内容分,英语可分为语言教学、文学教学和文化教学。在三个方面的教学中,英语都可以结合所教的内容进行思想政治教育渗透。在语言教学中,教师可以强化民族意识熏陶,增强学生对民族的认同。在文学教学中,教师可以发挥文学陶冶情操的社会功能,加强正面价值导引。在文化教学中,教师应当注重辨析中西差异,提高学生对民族文化的认识深度。
出处
《戏剧之家》
2019年第24期142-143,146,共3页
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基金
河南省教育科学“十三五”规划重点课题“白壁德新人文主义教育思想对现代中国的影响及当代意义”(级别:厅级,项目编号:[2016]-JKGHA-0011,立项时间:2016.06)的阶段性成果