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浅谈高师长笛教学中的综合素质培养
被引量:
1
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摘要
在时代发展以及日趋激烈的社会竞争中,当下高等师范长笛教学围绕"掌握演奏技能"的培养内容显然需要更多的补充。本文通过对培养学生的演奏、观察、表述及组织能力的探讨,并尝试在教学实践中融入以上方面的引导和训练,以期为高师长笛教学作参考。
作者
王捷宇
机构地区
肇庆学院
出处
《戏剧之家》
2019年第24期159-160,共2页
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关键词
高等师范
长笛教学
综合素质
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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