高职舞蹈创编能力提高与教学创新策略分析

近几年来,我国教育系统越来越重视职业教育的发展,特别是高职教育中的舞蹈创编教育。高职舞蹈创编教育的重点在于让学生掌握基本的舞蹈乐理知识,拥有基础的编舞技巧,可以独立创编简单的舞蹈表演。如何促进高职舞蹈创编教育中教学创新,促进学生能力的切实提高,这是一个值得我们研究探索的重要课题。