摘要
高校教工党员是大学生思想教育的引领者,是实现立德树人目标的践行者,以志愿者身份走进基层,是党联系群众、服务群众的重要途径。针对目前各高校在“两学一做”活动开展中重理论轻实践的局限性,文章提出,在“两学一做”基础上,以高校教工党员为对象,以志愿活动为载体,确立高校教工党员投入志愿活动的理论学习与社会实践教育相结合的新思路,以期为高校教工党员的志愿服务活动研究提供新的理论研讨和实践参考。
出处
《改革与开放》
2019年第13期74-76,86,共4页
Reform & Openning
基金
大连理工大学人文与社会科学学部2019年党建课题一般项目“基于‘两学一做’的高校教工党员志愿活动长效机制研究”阶段性研究成果(项目编号：20190304)
