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设计色彩课程中综合材料的表现与运用

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摘要 色彩教学是大学美术教师必教的课程,但伴随着教学改革的不断深入,大学美术教学在色彩教学上也面临着挑战与考验,传统的色彩教学模式早已不适应大学美术的教学。这一变化也受到了当前大学生状态变化的影响,只有在色彩教学过程中真正体现美术的实用性及其与日常生活之间的连接,才能够发展出一条真正将艺术生活化的道路,从而提高当代美术专业大学生对其专业的认可度和学习专业知识的积极性。因此,在当代迫切需要寻找一条适宜当代大学美术教学的专业色彩教学路线。一方面要在最大程度上让学生在课堂上就能将生活上的美与艺术上的美自然地结合起来,以大学生对美的直觉与敏感,设计一套适合大学美术教育的色彩教学体系,为培养大学美术人才作基础。另一方面也要借助这条道路来实现大学美术走出学校的目标,以此促进其在生活中实用性的提高,让社会对美术的认可水平和理解水平获得提升。
作者 叶克军
出处 《教育界(教师培训)》 2019年第7期102-103,共2页 Education Circle
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