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好学校具备的三个隐性特征

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摘要 如果单独从今天交流的题目来看,以我个人的观点来看是治理一所学校没有固定的范式。因为一所学校就好比一个独立的个体,它们都有着自身不同的特点,所以用一种所谓的范式去治理不同的学校,我认为他是不成立的一个命题。如果要从整个学校管理成功的案例中去寻求他们的规律,我们也可以从中窥探出一些端倪和总结出一些经验。我觉得一所治理得好的学校他们大凡都具备了以下三个最为显著的特征。
作者 黄勇
出处 《华夏国学》 2019年第1期98-98,共1页
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