精准教研：让数据真正赋能教学

人工智能、大数据等技术的迅猛发展,正在深刻地改变着教育形态。基于智能工具采集的教育大数据持续累积,使得学习过程、学习结果和学习深度都表现为数据化和可视化。教育大数据在构建新型教学生态、助力教学结构变革、再造教学流程方面的驱动作用日益凸显。但依靠测评工具和大数据技术收集来的数据仍然停留在可视化层面,很多学校和教师只是将测评工具作为教师作业批改的替代,而未能真正让数据赋能教学。搭建起教育数据与教学改进之间的桥梁的最好途径是教研。精准教研能够让数据真正赋能教学,让智能学习从设想变为现实。无锡市南长实验中学从最初的极课大数据使用入手,长期倡导和实施基于数据的精准教研,形成了一套有理念、可操作、显效果的实施策略和实践案例。