信息技术教育40年回顾与思考（十二）——值得怀念的交往与合作（上）

回顾1979-2019年是以电子计算机为核心的现代信息技术迅猛发展的40年,也是我国中小学信息技术(计算机)教育从无到有并快速发展的40年。我有幸参与到这一进程中,结识了许多前辈、学长和青年才俊,受益良多,颇值怀念。1979年2月,北京景山学校成立了中国中小学中的第一个教育科学研究室,开始新一轮教改实验,其中的一个重要项目是“综合理科教改试验”。我校教育科学研究室成员生物课教师何子岚先生,早年留学日本,他的日籍朋友操野好道,多次来华,并介绍日本教育代表团来我校参观访问。他们不仅介绍日本小学《理科》教学的理念和经验,还赠送我们一些当时很先进的掌上电子游戏机和可编程计算器。