以“两微一端”优化高校教学档案管理的策略

通过“两微一端”(微博、微信和客户端)优化教学档案管理方式,充分利用移动互联网和平台化传播优势,能够实现良好的用户体验。因此在高校教学档案管理中,为了提升管理效率,应从意识、实践上不断优化管理策略,充分利用微博开展教学信息公告与咨询服务,推动多主体社交化互动;利用微信平台推动高校教学信息的共享与互动,提升教学管理效率;利用电子档案系统APP,整合“教”“学”“题”系统,提升教学质量。