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摘要
上课之前我给学生做了一个问卷,问他们期望田老师怎么讲这一节课。孩子们说不希望是中考复习课,也不希望是中考习题课。那这节课应该是什么样子的呢?我灵机一动,把学生贴在教室瓷砖墙上的作品,当成了我课堂上的主要素材。用孩子们的作品来组织课堂就成为我本次上课的主要特点。
作者
田耳凤
机构地区
江苏省张家港市梁丰初级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2019年第7期8-8,共1页
关键词
阅读
名著
复习课
习题课
学生
上课
中考
孩子
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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