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微课技术在英语课堂中的应用策略
被引量:
1
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摘要
伴随着新媒体技术的不断发展,微课作为一种新的教育资源,使得教学内容能够以多媒体的形式呈现给学生。在对学生进行初中英语知识的教学中,教师可以基于微课的现代化教育资源,逐步优化课堂教学,实现对学生文化差异意识的渗透。
作者
马妍妍
机构地区
宿迁学院附属学校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2019年第7期48-49,共2页
关键词
微课
初中英语
预习
单词
语法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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初中生世界(初中教学研究)
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