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论微课在初中生物学教学中的应用 被引量:2

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摘要 分析了微课应用于初中生物学课程的优点,探讨了初中生物学微课应用的策略,具体包括:科学引导学生观看微课视频,利用微课资源开展直观性教学情境设计,做好课后辅导型“微课”,加强与学生的互动交流等。
作者 范沁
出处 《中学生物教学》 2019年第12期24-25,共2页 Teaching of Middle School Biology
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参考文献4

二级参考文献28

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共引文献5541

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