学科竞赛背景下自动化专业教学改革探索

在高职院校自动化专业教学中,在加强学生理论知识储备的同时,要依据社会和学科的发展需要,不断提升学生的实践创新能力,将学科竞赛引入到专业教学中,可以有效地激发学生的学习兴趣,激励学生互相合作、自主探索、独立完成实践项目。从学科竞赛促进自动化专业教学改革的角度出发,指出教学改革的意义并提出了几点具体的教学改革措施。