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三力课堂理念下中职《液压与气压传动》课堂教学引入研究被引量：2

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摘要教学引入是一堂课的开篇之作,引入是否成功关系到学生能不能顺利进入课堂的下一个环节,三力课堂理念下的教学引入将传统的课堂教学带入了一个新的领域,给中职《液压与气压传动》的日常教学注入了新的活力。

作者蒋连娣

机构地区江苏省江阴中等专业学校徐霞客校区

出处《湖北农机化》 2019年第15期55-56,共2页

关键词三力课堂液压与气压传动教学引入方法

分类号 TH137-4 [机械工程—机械制造及自动化] TH138-4 [机械工程—机械制造及自动化] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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相关文献

参考文献3

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湖北农机化

2019年第15期

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