摘要
亲和力提升是增强思想政治教育实效性的重要途径.思想政治教育亲和力源于教育对象对教育主体人格魅力的感知与接受程度,反映了教育对象对教育内容真理性的感知与接受程度,是思想政治教育系统"形象""气质"的综合体现.新时代思想政治教育亲和力提升,必须关注思想政治教育过程中负面因素的消除、学科影响力的彰显和师生学习共同体的良性建构.从实践维度看,思想政治教育亲和力提升应当以强化教育主体的立德树人能力为现实前提,以增强思想政治教育艺术性为基本手段,以满足教育对象成长发展需求和期待为实践目标,通过培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人彰显其独特价值.
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第15期45-48,共4页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2019年华南理工大学教研教改重点项目“思想政治理论课教学改革中的亲和力提升研究”(项目批准号x2sx/Y1190671)
2017年华南理工大学中央高校基本科研业务费项目“新媒体视阈下中国特色社会主义意识形态话语权建构研究”(项目批准号2017XMS01)的阶段性成果
