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浅析幼儿园教师应如何运用赏识教育与惩戒教育
被引量:
2
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摘要
赏识教育与惩戒教育作为教育活动中的两种基本教育方式,在幼儿园的运用较为普遍,但是幼儿园教师在运用赏识教育与惩戒教育时存在诸多问题与挑战。为了更好地帮助幼儿园教师开展赏识教育和惩戒教育,建议幼儿园教师提高自我监控能力,增强职业素养;积极与家长建立沟通,实现家园共育;把握力度,将赏识教育与惩戒教育有效结合。
作者
黄琴琴
曹晓君
机构地区
西华师范大学教育学院
出处
《河南教育(幼教)》
2019年第8期58-60,共3页
Henan Education
关键词
赏识教育
惩戒教育
幼儿园教师
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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河南教育(幼教)
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