摘要
为了解大学生创造力倾向的发展现状,随机选取某农业院校大一至大三的414名学生作为被试,使用《威廉斯创造力倾向量表》进行调查。结果表明:该校的大学生创造力倾向总体表现不佳;大学生个体的创造力倾向两极分化比较严重;在想象维度上存在性别差异,男生分数高于女生;在挑战性维度上存在年级差异,呈现出随年级而下降的趋势。
出处
《青年与社会》
2019年第23期122-123,共2页
Young Society
基金
2018年国家级大学生创新创业训练计划项目“大学生创造力的发展状况及培养对策研究”的阶段性成果,项目编号:201810193015