交互策略提升多媒体课件教学效果的研究

近年来,移动互联网环境下多媒体教学技术发展迅猛,其强调在教学过程中师生、生生之间以及师生与教学内容、教学媒体之间的全向互动。本研究针对移动互联网环境下的多媒体课件教学现状,主要阐述了使用交互策略提升多媒体课件教学效果的意义和必要性,最后探究了使用交互策略提升多媒体课件教学效果的有效措施。文章的研究旨在为当前互动式多媒体课件教学提供策略支持,从而促进现代教育改革的实施和发展。