期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课程思政的思考——以高职会计教学为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课程思政的目的是将专业技能培养与思想教育相结合,培养德才兼备的学生。为实现此目的,针对高职学生学习能力差,自信心不足,厌学情绪普遍存在的情况,可从改革人才培养方案、改进教学理念、思政元素与专业知识有机融合三方面进行课程思政探索。
作者
张萍
机构地区
江西经济管理干部学院会计系
出处
《青年与社会》
2019年第23期206-207,共2页
Young Society
关键词
课程思政
高职
会计教学
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
11
参考文献
1
1
张静波.
高校人文社会科学通识课程建设的实践与思考[J]
.中国大学教学,2018,0(10):71-74.
被引量:4
二级参考文献
6
1
党怀兴.
倡导阅读经典 提高大学生的人文素养[J]
.中国大学教学,2010(3):9-11.
被引量:36
2
张岂之.
关于大学素质教育的再认识[J]
.中国大学教学,2011(12):5-6.
被引量:11
3
陈滔娜.
大学生创造力培养的内在逻辑——约翰·纽曼的知识逻辑分析[J]
.理论界,2012(8):165-168.
被引量:2
4
于志刚.
推动大学通识教育课程体系的培育与完善[J]
.中国高等教育,2016(11):37-40.
被引量:29
5
陆一.
从“通识教育在中国”到“中国大学的通识教育”——兼论中国大学专业教育与通识教育多种可能的结合[J]
.中国大学教学,2016(9):17-25.
被引量:60
6
叶澜.
重建课堂教学过程观——“新基础教育”课堂教学改革的理论与实践探究之二[J]
.教育研究,2002,23(10):24-30.
被引量:722
共引文献
3
1
芦思宏.
新文科理念下中华文化通识类课程群建构研究[J]
.学园,2020(17):3-4.
被引量:1
2
孙峻.
职业核心能力导向下的高职人文社科类课程教学改革[J]
.河北职业教育,2019,3(4):37-40.
被引量:4
3
许亚芳,席斌,刘拥军.
量子力学通识课程教学实践与思考[J]
.亚太教育,2021(11):66-67.
同被引文献
11
1
赵梦瑶.
课程思政的关键环节[J]
.下一代,2019,0(4):0020-0020.
被引量:1
2
程德慧.
产教融合视域下高职院校“课程思政”改革的探索与实践[J]
.教育与职业,2019,0(3):72-76.
被引量:254
3
金图南,刘亮.
课程思政初探——以“水产品加工技术”课程为例[J]
.农产品加工(下),2018(10):99-100.
被引量:12
4
谌文敏.
以课程思政育人[J]
.青年与社会,2019,0(18):133-134.
被引量:1
5
赵琰,蒋伟,陆静,逄玉叶.
课程思政的探索与实践——以信号与系统为例[J]
.中国教育技术装备,2019,0(8):84-85.
被引量:36
6
陈红军,刘秀,卿湘东,汲长艳,刘鑫.
有机化学“课程思政”研究[J]
.智库时代,2019,0(45):193-193.
被引量:7
7
李瑢.
协同育人视域下课程思政教育探索与实践——以《微观经济学》课程为例[J]
.保险职业学院学报,2019,33(6):81-84.
被引量:11
8
叶方兴.
科学推进专业教育与思政教育相融合[J]
.中国高等教育,2020(13):10-12.
被引量:52
9
曹丽新.
政治学与行政学专业课程思政建设的目标和路径[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2020(12):25-26.
被引量:6
10
王秋.
课程思政的思与行[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2019,0(6):9-10.
被引量:34
引证文献
2
1
焦德光,仲一卉.
浅析高校公共选修课的课程思政[J]
.科教导刊(电子版),2020(15):170-170.
被引量:1
2
韦福,王晓波,邱惠婷.
课程思政示范课程建设的基本目标主要内容及实现路径探讨——以“社会政策”课程为例[J]
.河池学院学报,2020,40(6):118-122.
被引量:10
二级引证文献
11
1
吴若然.
社会工作视角下大学生思政教育模式构建研究[J]
.时代报告(学术版),2023(3):93-95.
被引量:1
2
王炳涛.
高校公选课思政教育融合路径探析[J]
.智库时代,2020(26):77-77.
3
谭妍.
《基础应用英语》课程思政示范课建设路径研究——以武汉职业技术学院为例[J]
.产业与科技论坛,2022,21(17):187-188.
4
李锐.
环境监测课程思政建设的探索与实践[J]
.黑龙江环境通报,2022,35(3):170-173.
被引量:1
5
张杞茗.
红色音乐在课程思政建设中的应用研究[J]
.当代音乐,2022(11):17-19.
被引量:1
6
玛尔健.
课程思政视域下高校音乐欣赏课红色音乐的应用研究[J]
.电脑迷,2023(1):163-165.
被引量:1
7
高秀兰,齐艳玲,郭奇慧.
高职食品类专业课程思政示范课开发研究[J]
.农业技术与装备,2023(3):113-115.
8
唐宇,颉洪涛.
社会工作课程思政知行合一教学理念实践探究[J]
.大学教育,2023(3):100-102.
被引量:1
9
钱秀琴.
开放教育现代汉语专题课程思政示范课建设的探索与实践[J]
.甘肃开放大学学报,2023,33(3):1-5.
被引量:3
10
钱秀琴.
开放教育课程思政示范课建设的探索与实践——以“现代汉语专题”课程为例[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(15):79-81.
被引量:1
1
赵素娥.
案例教学法在会计教学中的应用[J]
.时代金融,2018(30):268-268.
被引量:4
2
孙丹琳.
《旅游业会计》课程教学改革的思考[J]
.科技经济市场,2019(1):133-134.
3
钟露萍,梁小梅.
浅谈在会计教学中渗透情感教育[J]
.现代营销(信息版),2019(5):91-91.
被引量:1
4
丁贵明.
浅谈“探疑教学法”在会计教学中的应用[J]
.现代职业教育,2018(26):144-145.
5
张雅彬.
'互联网+'时代高职院校会计教学的新思路[J]
.包装世界,2019,0(1):145-145.
6
代倩霞.
财务会计教学中存在的问题及其改进[J]
.纳税,2019,13(4):87-88.
被引量:3
7
龙绪贵.
基于创新人才培养模式的高职会计教学改革探讨[J]
.南方农机,2019,50(14):108-108.
被引量:2
8
徐建芝.
高职会计教学中会计文化建设的融入分析[J]
.今日财富,2019(11):168-170.
9
王晓瑜.
构建高效课堂搞好会计教学[J]
.幸福生活指南,2019,0(13):0149-0149.
10
周芸.
心之所往 平衡前行[J]
.财务与会计,2019(5):18-18.
青年与社会
2019年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部