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浅谈高职学生数学建模能力的培养
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摘要
高职数学是各大高职类院校所有专业的公共必修课,对学生们创新能力的培养具有巨大的效用。但是,目前高职数学的教学中还存在一些问题。因此,文章分析了高职数学教育所面临的问题,旨在将数学建模融入到教学课堂中,从而提升学生创新创业的能力。
作者
孔令彦
机构地区
上海工程技术大学高等职业技术学院上海市高级技工学校
出处
《青年与社会》
2019年第24期205-206,共2页
Young Society
关键词
高职数学
数学建模
培养人才
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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