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高等学历继续教育视角下学习型社会构建的价值意义与深化路径

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摘要 高等学历继续教育是我国学习型社会构建过程中的一个重要环节,从某种角度来说,是通过微观视角分析宏观建设,具有更强的指向性。此外,通过文献研究我们可以发现,高等学历继续教育与学习型社会的联合研究存在严重空缺,期望通过本次研究可以丰富相关理论研究,为之后的深入研究提供借鉴与指导。
作者 梁既
出处 《青年与社会》 2019年第22期263-264,共2页 Young Society
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