摘要
党的十八大正式确立立德树人为教育的根本任务,这标志着中国共产党立德树人思想的基本定型。这一定型是中国共产党立德树人思想随改革开放的背景变换而逐步演进的产物,同时又在党的十八大以后不断迈向创新性发展。总结所立之"德",所树之"人"的变迁,以立德与树人的逻辑关系递进揭示中国共产党立德树人思想内涵。分析中国共产党立德树人思想的内在性思维路径,由侧重选人的标准再到选人育人的一体化,由服务于社会主义现代化的工具性价值取向向人本价值取向回归,指向社会与个人的共同发展。在实施战略上,关键教育任务向教育根本任务的战略定位,与单一向立体化教育体系升级的具体落实实现双重转变。
出处
《广西社会科学》
CSSCI
2019年第7期53-59,共7页
Social Sciences in Guangxi
基金
教育部高校师范马克思主义学院和优秀教学科研团队项目“新的历史时期大学生人生观新变化新特点及其教育研究”(17JDSK055)