摘要
新时代背景下,培养和发展英语学科核心素养是未来教育的发展方向。语言能力是学习英语课程的基础要素和首要维度,而培养语言能力离不开语篇学习。作为语言学习的基本单位,成熟的语篇承载着语言文化知识和内涵、语言技能和策略,基于此,本文以核心素养体系下学生语言能力的培养为出发点,探究有效的大学英语语篇学习方式,以使学生学会理解和分析语言文本素材,从而逐步提升语言能力。
出处
《开封教育学院学报》
2019年第6期88-89,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education