摘要
协调发展是党的十八届五中全会提出的新发展理念之一,旨在补齐发展短板,解决发展不平衡问题。当前,西藏城乡教育事业协同发展取得了历史性成就,但由于西藏城乡师资力量不均衡、城乡课程资源不均衡、城乡协同办学发展不充分,因而需以协调发展新理念为指导,从教师队伍、课程资源、协同办学等方面进行西藏城乡教育协同发展路径探究。
出处
《开封教育学院学报》
2019年第6期281-283,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
2018年西藏民族大学高水平研究生人才科研项目“西藏高校智库建设的实践路径研究”(项目编号:GSP201817)
西藏自治区教育科学十三五规划课题2016年度青年专项“西藏高等教育2020年发展目标推进战略研究”(项目编号:XZJKY51606)