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道德与法治课时事热点融入探析
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摘要
文章阐述了时事热点在道德与法治课教学中的优势,分析了时事热点在道德与法治教学中存在的问题,并提出了相应的解决措施,即将时事热点融入教学过程、创设时事热点教育平台。
作者
柯金伟
机构地区
晋江市远华中学
出处
《福建教育学院学报》
2019年第6期46-47,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
道德与法治
时事热点
平台
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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