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基于Storyline网络交互式多媒体课件设计制作与应用 被引量:4

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摘要 在当前信息化课堂教学中,中小学一线教师亟待掌握高质量的网络交互式多媒体课件的设计与制作技能。借助Articulate Storyline这款课件开发工具,无需编程基础亦能高效便捷地设计制作新颖的、互动性强的网络多媒体课件。Storyline课件的教学应用优势实证说明了它在基础教育领域具有很好的应用推广价值。
作者 林温阳
机构地区 福鼎市第六中学
出处 《福建教育学院学报》 2019年第6期54-57,共4页 Journal of Fujian Institute of Education
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