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信息技术环境下高中学生计算思维的培育研究
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摘要
文章分析了当前计算思维培养的高中信息技术教学现状,指导学生用科学的思维进行学习,掌握利用信息技术解决现实中的问题,运用支持计算思维发展的课程体系,探索有效培育计算思维的模式,提高学生的计算思维能力。
作者
吴旭新
机构地区
霞浦县教师进修学校
出处
《福建教育学院学报》
2019年第6期58-59,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
信息技术
计算思维
有效培育
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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