运用思维导图 提高小学高年级学生写作能力

Using Mind Mapping to Improve the Writing Ability of Primary School Higher-grade Students

以思维导图为高年级的习作教学开辟途径,能够从源头上帮助学生收集习作素材,把握关键词语,掌握习作方法,激发创造性思维,构建网状框架;梳理习作思路,充实写作内容;进行文章点评,提高小学高年级学生习作能力。