摘要
着力提升辅导员专业水平是加强高校辅导员队伍建设的核心内容,有利于辅导员在思想理论教育和价值引领方面发挥重要作用,助力辅导员职务职称双线晋升等政策落地生根。文章主要结合辅导员专业发展的场域,从提高辅导员的学科素养与理论素养、完善辅导员专业发展的制度保障、推动辅导员的"三化"并驱发展等方面进行探索。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第16期92-93,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2016年教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划
中国高等教育学会“改革开放40年高校辅导员队伍建设与发展研究”专项课题资助“H+模式下高校辅导员专业化职业化协同发展研究”(2018FDYZD06)
重庆市教育委员会“习近平关于全面做好高校思想政治工作重要论述研究协同创新团队”(渝教宣发[2018]3号)的阶段性成果
