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VR技术在小学科学教学中的应用研究评述
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4
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摘要
虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向,在教育教学领域具有广阔的应用前景。文中简要介绍了虚拟现实技术的定义及特性,通过收集虚拟现实技术在国内科学教学中的典型应用案例进行评述,提出虚拟现实技术应用于小学科学教育的三个方向,即创造仿真学习资源、创设虚拟学习情境、创造多用户学习环境,从而让学生能够获得更加丰富的学习体验。
作者
许亚椿
高翔
机构地区
福建省厦门市前埔北区小学
福建省厦门市思明区教师进修学校
出处
《教育与装备研究》
2019年第8期65-69,共5页
Education & Equipment Research
关键词
虚拟现实
科学教学
应用研究
评述
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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