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高考作文的“痛点”及复习“切入点”

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摘要在材料的选择与组合,以及指令的设置方面,收到"情理之中"而又"意料之外"的效果是近年高考作文命题的"出彩之处",也恰恰是高考作文的"痛点".针对命题局限导致写作范围过于狭窄、缺乏体验导致写作内容空洞无物及材料组合导致审题立意出现偏差等"痛点",寻找高考作文复习"切入点",即破译命题设计密码,关注且辩证思考时代与生活.

作者杨润芝

机构地区江苏省高邮市第二中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2019年第7期32-35,共4页 Research and Review on Education

关键词高考作文命题设计材料处理审题立意

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2019年第7期

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