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在理性分析中提升数学运算能力——以解析几何解题教学为例被引量：1

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摘要引导学生做好运算分析,帮助学生形成对数学运算的理性认识,提高学生的数学运算能力,是很有现实意义的.尤其是在解析几何题的解决中,应该重视运算的节点分析,做好运算微观思考;重视运算的过程分析,养成运算监控意识;重视运算的算理分析,总结运算基本经验.

作者丁益民

机构地区江苏省苏州实验中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2019年第7期60-63,共4页 Research and Review on Education

关键词数学运算能力解析几何解题教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2019年第7期

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