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基于一道中考试题的多解与变式谈核心素养的培育被引量：1

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摘要对2018年云南省昆明市一道中考试题从不同角度进行解析,对其进行改编,总结培养学生核心素养的一般方法.一题多解能帮助学生从不同角度灵活运用所学知识分析并解决问题,变式拓展能够引导学生发现问题的内在联系,掌握一般规律.核心素养的培养需要引导学生去探究、实践并总结,注重知识的发生与发展过程,凝练数学的基本思想和方法.

作者唐明超

机构地区云南省昆明高新技术产业开发区第三中学云南师范大学数学学院

出处《中国数学教育（初中版）》 2019年第7期85-89,共5页

关键词核心素养一题多解变式拓展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2019年第7期

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