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“马克思主义基本原理概论”的教学策略
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摘要
为了提高“马克思主义基本原理概论”课程的教学效率,文章首先分析了“马克思主义基本原理概论”课程教学中存在的问题,然后提出了“马克思主义基本原理概论”课程的教学策略,包括明确教学目标、注重教学内容的整体性和逻辑性、创新课堂教学模式。
作者
王晓光
孙博
机构地区
长春工业大学
出处
《西部素质教育》
2019年第15期33-33,41,共2页
Western China Quality Education
关键词
马克思主义基本原理概论
学习兴趣
教学目标
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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